文章插图
1、大胆质疑 ， 培养学生的质疑能力，质疑是思维的导火线 ， 是学生的内部驱动力，是探索与创新的源头 。
2、整体把握，理清课本内容层次，把繁杂、冗长的知识一层一层的进行梳理 ， 然后从整体上把握这些知识层次 。
3、简要概括，把课本由厚变薄，这要求学生建立在整体把握课本的基础上 ， 领会其精神实质 。
4、抓住线索，清晰知识的发展脉络，学生要去发现所学知识的线索 ， 抓住了线索，就抓住了所学知识的脉络 。
5、划出关键词，突出知识核心结点 ， 线索是学习内容的“网”，关键词是这张网中的“节点” 。
【关于如何自学 学习自学的方法】6、写读书笔记，进一步内化所学知识 ， 学生自学完一节或一课后，写出自己的读后感、体会或者对课本进行评述，长此以往，坚持下去，必有所成 。
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