如今我虽已年老 ， 没有什么成就 ， 但所幸还得以置身于君子的行列中 ， 承受着天子的恩宠荣耀 ， 追随在公卿之后 ， 每天陪侍着皇上 ， 听候询问 ， 天底下也不适当地称颂自己的姓名 ， 更何况才能超过我的人呢？
如今的学生们在太学中学*的屋子里面诵读经书 ， 没有奔走的劳苦了；有司业和博士当他们的老师 ， 没有询问而不告诉 ， 求教而无所收获的了；凡是所应该具备的书籍 ， 都集中在这里 ， 不必再像我这样用手抄录 ， 从别人处借来然后才能看到了 。他们中如果学业有所不精通 ， 品德有所未养成的 ， 如果不是天赋、资质低下 ， 就是用心不如我这样专一 ， 难道可以说是别人的过错吗！
东阳的年轻人马君则 ， 在太学中已学*段 。第一段写自己青少年时代求学的情形 ， 着意突出其“勤且艰”的好学精神 。第二段紧承第一段 ， 写当代太学生学*部分被合刻为《宋学士全集》七十五卷 。
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