说到教育,大家觉得到底该如何教育孩子？( 二 )

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这里存在两个需要解决的问题：
（1）怎么注意孩子的情绪；
方法1：通过孩子的“行为”判断：
孩子。尤其是小学的孩子。不高兴一般都会表现出来。比如摔书包、嘟嘴巴、通过物品发出巨大的声音等等。只要和平常开心的状态下相反的行为。都能表明孩子的情绪异常。此时。家长就需要多注意了。
方法2：通过孩子的“言语”判断：
如果孩子一回家就大声说话。家长说一句。孩子立马就和你怼起来。说明孩子肯定有“故事” 。就像昨天孩子情绪不对。我并没有察觉。看到她没认真写。我就说了一句：“好好做作业” 。孩子立马就反驳：“咋子嘛。我就不好好做” 。
（2）怎么做“有效”沟通：
方法1：兴趣引导法：
孩子有情绪。就必须让孩子把这口“恶气”发泄出来。只是如果家长正面询问。孩子不一定会直接说。除非是低年级藏不住话的孩子。这个时候。家长就可以先和孩子聊聊感兴趣的事情。比如上次。孩子情绪很糟糕。我被孩子怼了好几次。终于意识到孩子情绪的问题。于是我就和孩子聊她出去玩儿的事情。聊着聊着。孩子自己就把不开心的事情一股脑全说出来了。心情也变好了。
方法2：自身“糗事”吸引法：
不得不说。现在的孩子很八卦。好多孩子都喜欢听我讲自己的故事。有一次几个孩子来我家和我“谈心事” 。可是刚来的时候。一个孩子都不说。后来。我就和他们讲起了我小时候的“糗事” 。话题一开。气氛活跃了。孩子也放开了心扉。一个个都抖出了“秘密” 。

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方法3：温柔关心法：
温柔关心法。是很多家长都常用的方法。这个方法一定要记住站在孩子的角度思考。比如看到孩子有情绪。我们可以走过去轻拍肩膀说：“咦。今天我家小公主不高兴了。能和我说说吗？”如果孩子不想说。家长可以耐心等待：“没关系。等你想说了。我随时想听听。有问题。我们一起解决。两个人一起想办法。总能解决的。”等到孩子情绪冷静之后。家长可以再找机会。询问孩子是否想说。如果今天不想说。家长可以记在心里。改天等孩子情绪好点了。再询问。
第三、行为“示范” 。为孩子做出榜样：
方法1：外人面前。要有礼貌：
家长要做到不当着人一套。背着人一套。静坐常思己过。闲谈莫言人非。只要在孩子面前。我们都要做到“正能量”影响。在外人面前。要表现礼貌待人。不说人坏话。多看别人的优点。及时纠正孩子错误的行为。
方法2：在家里。不要随便争吵：
家里要保持“和谐” 。如今年轻人。压力大。有时候确实会忍不住争吵。但尽量不要在孩子面前“爆发” 。如果一方忍不住。另一方可以选择回避。等到孩子不在家的时候。再行讨论。就像昨天一个孩子给我讲。她的父母晚上在家吵架。她一个晚上都睡不着。孩子很容易“胡思乱想” 。要知道孩子非常感性。一般都会往“坏的方面”想。
方法3：出门在外。做到讲文明：
家长出门在外。要做到不乱丢纸屑。要尊老爱幼。给老人妇孺及时让座。在公共场合不大声说话。即使电话听不清。也要保持安静。教育孩子都要从小事做起。所以很多细节都需要家长去注意。

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方法1：爱国教育：
昨天看到一个视频。一个小孩子躺在床上大哭。不想起床。可是一听到国歌响起。立马站了起来。并做出了敬礼的姿势。这个视频令人感动。小小年纪。爱国的概念就已经形成。爱国教育。主要是通过一些方法。让孩子认识到国家的安定来之不易。国家守护了我们的生活。我们也要贡献自己的力量。保家卫国。
家长如何对孩子进行爱国教育呢？（1）带着孩子去参观抗战痕迹；（2）和孩子一起看看气势恢宏的阅兵仪式；（3）陪孩子看一看军人的训练。
方法2：道德教育：
道德教育非常重要。尊老爱幼、尊师重道、百善孝为先等等。孔子常教育弟子。要做到孝、悌、谨、信、爱、仁。学习不仅仅只是学习书本知识。更重要的在于怎么做人。孔子要求自己的学生做人在前。读书在后。
怎么进行道德教育？（1）孝字当先。孩子在家可以多做家务。减轻家长的负担；（2）尊老爱幼。孩子面对家里的老人要做到尊敬。对比自己小的孩子要做到爱护。否则应该给予惩罚；（3）尊师重道。在学校要做到尊敬师长。如果做不到。回来也应有惩罚。