*一*进行普法教育
1、教学内容的选择:
应充分考虑学生的特点与需要,有针对性地突出重点,应讲授与学生有一定联系的法律,容易提高学生兴趣,增强普法效果,从而也使学生通过普法教育获得值得运用法律手段保护自己合法权益的观念 。
2、教学方法的改革:
原本枯燥的法律课加上教师死板的教学方式更使学生上课提不起精神 。因此,加强对教学方法的改进也是真正提高普法效果的有效途径之一 。因此在教学中应采用多种方式方法,比如课堂讨论,多进行社会案例分析,结合录像等多媒体教学,提高学生学*学生年龄及性格特点,把法律意识的培养同组织活动相结合、达到事半功倍的效果 。
1、组织学生开展“模拟法庭”活动 。学生通过自己模拟法官、律师、检察官、被告等角色,能更加深刻地把我国一些诉讼法程序掌握,也通过模拟对犯罪分子的审判,对旁听的学生起到震慑作用,提高他们守法的警惕性,从而自觉守法 。
2、组织一些有关法学方面的知识智力竞赛 。
3、组织学生去法院旁听,达到开拓视野,深入社会,更深切地体会到用法律保护自己的重要性的效果 。
4、请有关办案人员或法学专家来校开讲座,既能让学生了解时事,也能使学生更深切体会法律的 。
目前,公民法制观念还是比较淡薄,成为推进法治进程的障碍,所以,树立法制观念,增强全社会成员的法律意识,是实现我国法治化的前提,更是我们大学生的义务 。
社会实践调查报告格式模板第3篇
我对我家乡的环境进行了调查 。多年了一直在外面读书,很少回家,回家也从来没有好好的了解家乡环境的变化,这一次的调查和实地走访,说实在话家乡的环境让我打吃一惊 。小时候,经常从爷爷、奶奶那一辈听到这样的说唱:“二十年代洗米洗菜,六十年代鱼虫绝代,七十年代河水泛滥” 。我记得小时候,家乡的河水是清澈见底的,河里鱼虾成群结队,傍晚时分河里的石头上会有螃蟹停留在上面,我们就这样一边捡着螃蟹,一边嬉戏,这里曾是我童年快乐的回忆,是我童年迷恋的地方 。那时从来不曾想过这一切都会逝去 。可是现在却应征了“鱼虫绝代”、“河水泛滥”的说法 。河道里满是废器、垃圾,由于垃圾的堆积,没有清理,河水变得臭气难闻,河里没有了鱼虾,更别说小孩嬉戏了 。而且许多水资源也因为人类的过度索取和开发已经枯竭 。不仅仅在于河里,很多地方都可以看到是有是无得污染 。今年来由于环境污染,天气也变得异常炎热,特别是在夏天令人难以接受 。
【环境污染的原因】
由于我国工农业生产的迅猛发展和村镇住宅建设的激增,不仅城市,农村的生态环境也日趋恶化,许多地区的乡镇工业由于缺乏长远规划,一方面各种工业任意布点;另一方面又因经济能力和技术力量的薄弱,企业无力处理“三废”,污染问题相当严重 。农村地区对自然资源利用多,培育少,目前兴建的水利设施,不能从根本上解决自然灾害的威胁 。随着生产的发展,化肥农药不合理的大量使用,畜禽养殖业废水、废气和废渣的任意排放,使各种污染物在农村地区内循环,造成大面积农村面源污染,水体污染现象十分严重 。小城镇卫生条件差,交通拥挤,居住紧张 。村镇或布局分散,或延展过长,于生产、生活和公共设施的安排都极为不便 。村庄内部结构松散,空间混杂,生活用水不卫生,道路不规范等 。但城镇建设费用很少,无力改变这种现状 。通过调查发现造成家乡环境污染的原因有:
*一*“白色污染”
1、塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置,垃圾没有实行分类收集,能回收回的不回收利用 。
2、许多企业对于生产过程中产生的白色垃圾没有科学地处理,放任自流 。
3、我国现有的法律没有对塑料包装废弃物的处理,制定出过硬的相关法规 。*幸好国家新出台了“禁塑令”,但效果还不显著 。希望能有大的作为 。*
4、尽管在创建省级文明卫生城镇的口号下,我们的县城变得整洁得多,但是总的来讲,人们的环保意识比较淡薄,滥用和随意乱倒塑料制品现象相当普遍 。
*二*森林遭受迫坏,水资源污染严重:
1、森林面积减少,除了一些自然因素外,还有就是认为造成的森林面积减少 。人类大量开发森林资源,然而又没有及时的进行补进 。
2、由于森林面积的减少,土壤变得松散,雨水下来,泥土冲进河道,造成河道,河水可以的道换新,形成污染 。
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