【如何让初中生养成自律的方法 怎么让初中生自律】

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1、激发兴趣是培养学生自主学习的前提“兴趣是最好的老师” 。没有任何兴趣而被迫进行的学习,会扼杀学生掌握知识意愿,学习兴趣是学习动机的重要心理成分,是学习积极性中最现实、最活跃的成分,是学习的动力,也是发展智力潜能的契机 。因此,只有那些对数学学习有浓厚兴趣,把学习看成自己的意愿和需要的人,才能使自己的整个认识活动活跃起来 。
2、要激发学生的学习兴趣 。首先要让他们对所学的内容感兴趣,有了兴趣学习就有良好的开端 。良好的开端就等于成功的一半 。让学生提出问题是培养学生自主学习能力的基础“学起与思,思起于疑” 。学生的思维往往是从疑问开始的,提出一个问题往往比解决一个问题更为重要,教师应允许和鼓励学生对课本有自己独特的理解,对疑问有与众不同的解释 。
3、培养学生学会自律,可以提他们的自我认识、自我反省的意识 。自律是人格修养的一个重要方面 。作为当代中职生如何以一定的标准和行为规范严格要求自己、约束自己是值得他们思考和学习的重要一课 。由于中职生的特殊经历决定了他们是一个“特殊群体”,他们的内心世界里,渴望得到大家的尊重,但又比较自卑,他们身上缺乏自强不息的精神,对周围注视他们的目光充满了戒备 。
4、而且,有相当部分学习基础较差,纪律放散,缺乏自律 。学会自律能够使我们的学生学会做人,避免社会不良风气对他们的影响 。因此,帮助学生发展自我意识,提高自我认识、自我反省的能力 。培养学生学会自律,可以使他们真正明白社会规则、行为规范的重要意义 。自律并不仅仅意味着遵守纪律,它还包含着更多的含义 。行为规范对学生具有较强的约束力 。
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