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1、重读闭音节以辅音字母结尾,重读部分在后面的音节，判断重读闭音节有三要素 。
2、重读音节 。它们是：必须是重读音节、 最后只有一个辅音字母以及元音字母发短元音 。
【重读闭音节怎么判断有什么方法 重读闭音节怎么判断有哪些方法】3、一个元音 。重读闭音节需要双写，重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音 。
4、辅音因素 。具体来讲重读闭音节就是元音字母不是发它本身的字母音，而且是以辅音因素结尾的重读音节 。

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